Author Archives: 長屋美初

イー・ラーニング研究所は、非認知能力検定プログラムを開発し、「一般社団法人 非認知能力検定協会」に提供しています。この度、2025 年 8 月 31 日（日）に茨城中学校にて、日本教材出版が主催する「公中検模試」と提携し、「非認知能力検定」が実施されました。

今後、面接における評価比重が高まると予測されることから、学力だけでなく“非認知能力”の育成・測定への関心が高まっています。このような状況を踏まえ、日本教材出版が展開する「公中検模試」と提携し、非認知能力検定協会が監修・運営を行う形で「非認知能力検定」を実施する運びとなりました。

■ 『非認知能力検定』とは

小学４年生～高校生を対象に「ディスカッション」と「Web テスト」を実施し、その合計点が得点となる検定です。従来の検定や試験のように「点数の高さを競う」というものではなく、 学力で測れない非認知能力（非認知スキル）を測定するための検定です。 評価項目ごとの点数分布から受検者の特徴を客観的に把握することで、受検者が自分自身を見つめ直したり、 受検者（子ども）に対する接し方を周囲の大人（保護者や先生）が考え直すヒントを与えることを目的としています。

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この度、2025年8月22日（金）に大阪・関西万博フューチャーライフゾーン「ジュニアSDGsキャンプ サステナドーム」にて開催された「SDGsユースアクションEXPO」（主催：特定非営利活動法人Deep People、協力：関西SDGsプラットフォーム教育分科会　SDGsナレッジラボ）に参加いたしました。

当イベントでは、インターンシップの一環として大学生が企画した子ども向け教育ワークショップを実施。当社と5人のインターン生が共同し、SDGsを学べるボードゲームを7日間で新たに制作しました。当日、来場された多くの子どもと保護者の皆さまに、実際にそのゲームで遊びながら、楽しくSDGsを学んでいただきました。

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今後も当社では、「子ども未来キャリア」を多くの場で活用することで「キャリア教育」への新しい取り組みを支援いたします。また、子どもたちへ学びの機会を提供し、「将来なりたい自分になるため」、「夢・目標に向かって挑戦する姿勢を持つため」に必要な力を子どものうちから身につけて社会に出ていけるように、これからも貢献してまいります。

今回、当社は小学生の子どものいる親を対象に「防災に関する意識調査」を実施しましたので発表いたします。

調査の結果、多くの親が家庭内で防災について話す機会があると回答したものの、防災教育における最大の課題として「親自身が知識不足」という声が多く挙がりました。

また、防災教育で効果的だと感じる方法としては、「ゲームなどの教材」が最も多い回答となりました。

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当社は、インターネットを利用した家庭向けe-ラーニングサービス『フォルスクラブ』、小中学生向け動画教育配信サービス『スクールTV』などのデジタルサービスに加え、世界で活躍できる力を身につけるキャリア教育教材『子ども未来キャリア』などの教材を展開しています。

今後も、教育事業を軸に、子どもたちがより自由な発想や学びを得られる場の提供や、夢や目標を描けるようなサービス展開をしていくことで、一層の教育・社会・経済への貢献を目指して参ります。

この度、2025年8月23日（土）に完全個別対応の学習塾「アスミル」（長野県軽井沢町）、24日（日）に学習塾「育脳寺子屋」（東京都府中市）にて、小学生を対象とした『未来キャリアアカデミー体験説明会』を開催します。

この体験説明会は、キャリア教育用教材『子ども未来キャリア』を活用した授業を体験いただける機会となっております。ゲーム形式で楽しく学びながら、子どもたちの主体性・協働性・自己表現力などの“非認知能力”を育むことを目的としています。

■ 『未来キャリアアカデミー』とは

『未来キャリアアカデミー』は、子どもたちが自信を持って未来に向かって歩むために必要な能力を育てるプログラムです。スライド教材を用いた授業スタイルに、ボードゲームを活用した学びを取り入れることで、子どもたちの主体性や好奇心を自然と引き出します。また、目まぐるしく変化する社会情勢に対応していくために論理的・批判的思考力、判断力、表現力といった生きる力“非認知能力”を育みます。

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今後も当社では、「子ども未来キャリア」を多くの場で活用することで「キャリア教育」への新しい取り組みを支援いたします。

また、子どもたちへ学びの機会を提供し、「将来なりたい自分になるため」、「夢・目標に向かって挑戦する姿勢を持つため」に必要な力を子どものうちから身につけて社会に出ていけるように、これからも貢献してまいります。